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胡冰冰踩着点进来，身后还跟着刘羽白和几个二班的同学。</p>
更让人意外的是，七班的南向晚和林骁然也探头探脑地出现在门口。</p>
"你们怎么来了？"朱聪推了推眼镜。</p>
林骁然大大咧咧地拉开椅子："听说你们搞学习小组，带我们一个呗？"</p>
南向晚晃了晃手里的数学卷子："最后两道大题不会。"</p>
朱聪的眉头皱得能夹死蚊子："这是二班内部——"</p>
"人多更好啊。"胡冰冰已经利落地把桌子拼成一个大圈，"朱聪讲物理，刘羽白讲英语，我负责语文，其他人按需提问。"</p>
朱聪张了张嘴想反对，却见胡冰冰已经把他的物理笔记摊开放在中间："先从最难的电路分析开始，有问题的举手。"</p>
林骁然立刻举手："什么是欧姆定律？"</p>
朱聪："……"</p>
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两个小时的复习下来，图书馆里时而安静得只剩翻页声，时而爆发小声争论。</p>
"你这个作文开头太公式化了。"胡冰冰指着朱聪的模拟卷，"引经据典不是堆砌名言，要有自己的观点。"</p>
朱聪盯着她画红线的部分："但这样得分最稳妥。"</p>
"也最无聊。"胡冰冰翻开自己的作文本，"看这个——用反问句开头，直接抛出矛盾点，阅卷老师一看就被吸引。"</p>
朱聪认真对比了两篇作文，突然拿过她的本子："借我抄一下结构。"</p>
另一边，刘羽白正耐心地给南向晚讲解英语长难句，林骁然则对着物理题抓耳挠腮："朱聪！这个受力分析图为什么非要画虚线？"</p>
朱聪头也不抬："规范作图。"</p>
胡冰冰凑过去看了一眼："其实实线也行，能看清就行。"</p>
朱聪立刻反驳："会扣步骤分。"</p>