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chapter.19(2 / 2)

早读课间,祁琪和廖心妍去接水。</p>

路过鹿呦她们座位时,祁琪状似无意地开口,声音不大,但足够清晰。</p>

<span>祁琪</span>“心妍,你说…”</p>

<span>祁琪</span>“有些人自己不好好学习。”</p>

<span>祁琪</span>“总想着靠别人,有什么意思呢?”</p>

<span>祁琪</span>“作业都要参考别人的,成绩能真实吗?”</p>

廖心妍附和着。</p>

<span>廖心妍</span>“就是,自欺欺人呗。”</p>

鹿呦正在整理下节课要用的书本。</p>

听到这话,动作一僵。</p>

脸颊像被火燎了一下,瞬间烧了起来。</p>

她张了张嘴,刚想反驳。</p>

陈欢尔先忍不住了,扭过头。</p>

<span>陈欢尔</span>“祁琪。”</p>

<span>祁琪</span>“你这话什么意思?”</p>

<span>祁琪</span>“没什么意思啊,”</p>

祁琪拨了拨额前的刘海,语气轻松,</p>

<span>祁琪</span>“就是感慨一下。”</p>

<span>祁琪</span>“还是靠自己踏实。”</p>

<span>祁琪</span>“对吧,心妍?”</p>

<span>廖心妍</span>“没错。”</p>

两人说着,端着水杯走开了。</p>

鹿呦低下头,刚才因为宋丛的举动而生出的那点暖意,此刻被难堪和委屈取代。</p>

她确实数学不好,确实需要“参考”…</p>

一只手指修长的手,越过她的肩膀,敲了敲她的桌面。</p>

鹿呦抬头,一看是宋丛。</p>

他脸色依旧没什么表情,但眼神很沉静。</p>

<span>宋丛</span>“数学作业最后一题。”</p>

<span>宋丛</span>“你的思路卡在哪里?”</p>

他的声音不高,却带着一种奇异的穿透力。</p>

让周围几个竖着耳朵听八卦的同学都愣了一下。</p>

鹿呦也愣住了,下意识地回答。</p>

他讲解的声音清晰而冷静。</p>

仿佛只是在完成一件再正常不过的任务,帮助同学解决学习难题。</p>

景栖迟也凑了过来。</p>

<span>景栖迟</span>“哎?这题原来这么解?”</p>

<span>景栖迟</span>“老宋你早上怎么不给我讲这么细?”</p>

宋丛没理他,目光仍看着鹿呦。</p>

<span>宋丛</span>“懂了?”</p>

鹿呦看着纸上他刚刚画下的清晰图示。</p>

又看看他近在咫尺的、专注的侧脸,刚才的难堪奇迹般地消散了。</p>

她用力点头。</p>

<i>鹿呦</i>“懂了!谢谢!”</p>

宋丛直起身,收起笔。</p>

视线淡淡地扫了一眼祁琪和廖心妍离开的方向,然后回到自己的座位。</p>

整个过程,他没有任何一句指责或反驳祁琪的话。</p>

却用行动明明白白地告诉所有人。</p>

他在给鹿呦讲题,光明正大。</p>

而鹿呦,不是“靠别人”,而是在“被帮助”。</p>

陈欢尔冲鹿呦无声地竖了个大拇指。</p>

景栖迟摸着下巴,看看宋丛,又看看鹿呦。</p>

脸上露出一种“我好像发现了什么”的笑容。</p>

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