<i>喜叙</i>先从这里开始…</p>
他的声音很轻，带着图书馆里那种令人安心的气息。</p>
美晓清听得格外认真，努力尝试理解。</p>
<i>喜叙</i>来，试试吧。</p>
美晓清拿起笔，笔尖落在纸上，突然恍然大悟，那些原本混乱的公式突然有了清晰的脉络。</p>
<span>美晓清</span>原来是这样啊！</p>
喜叙突然笑了，不是平时那种礼貌性的微笑，而是真正开心发自内心的笑。</p>
<i>喜叙</i>哈哈…看来我也有做老师天赋嘛。</p>
喜叙边说边转动手中的铅笔，整个人变得生动而鲜活，笑容也显得格外明亮。</p>
<span>美晓清</span>你转笔好厉害啊！</p>
美晓清不自觉地脱口而出，随即又呆愣在原地。</p>
这种幼稚的赞叹简直像是小学生。</p>
喜叙却突然停下了动作，铅笔稳稳地停在拇指和食指之间。</p>
<i>喜叙</i>想学吗？</p>
他歪了歪头。</p>
喜叙此时就像个猎人正在引诱猎物。</p>
<span>美晓清</span>可以吗？</p>
美晓清的眼睛突然迸发出小星星，掩盖不住的兴奋。</p>
<span>美晓清</span>我觉得转笔可帅了，我一直都很想学！</p>
喜叙的嘴角勾起一个了然的弧度，他朝美晓清伸出手，那支铅笔静静地躺在他的掌心。</p>
就在指尖即将触碰到铅笔的瞬间，上课铃突然响起。</p>
喜叙的手却没有收回，反而又往前递了递，铅笔尾触碰到美晓清的指尖。</p>
<i>喜叙</i>拿着，下课教你。</p>
喜叙的声音压得很低。</p>
美晓清接过铅笔，发现笔杆最上面刻着一个″∞"，刻得很深，应该是时间久远，已经有点模糊了。</p>
美晓清低头细看，发现笔杆上除了这个符号还有几道指痕，像是被人反复摩挲过无数次。</p>
<i>喜叙</i>记得保管好。</p>
喜叙转过身轻声说，手指无意识地摸了摸自己的耳垂。</p>
<i>喜叙</i>这支笔…有点特别。</p>
<span>美晓清</span>交给我就放心好啦~</p>
美晓清小心地将铅笔放进笔袋最里层。</p>
课上，知识从美晓清左耳进右耳出，根本听不进去。</p>
她有点好奇喜叙为什么如此看重这支铅笔。</p>
<span>美晓清</span>这笔…</p>
美晓清轻轻拿胳膊肘碰了碰喜叙，却被眼尖的慢校长点起来回答了问题。</p>
坐下时，喜叙假装轻轻咳嗽了一声，递来一张纸条。</p>
——″这是我最好的朋友给我的生日礼物。″</p>
美晓清抿嘴笑了，在纸条背面画了个笑脸推了回去。</p>
喜叙看到后耳尖微红，假装专注听课，却把纸条小心地夹进了课本。</p>
…</p>