“您是不是在想很失礼的事情？”于晓突然打断邓布利多的思考，“请放心，我对奴役压迫别人没兴趣。”</p>
于晓对这种眼神简直再熟悉不过，她从小到大经常被这种忧心忡忡的目光注视，虽然邓布利多的视线和他们有些差异，但整体上都是对她的期盼和担忧。</p>
他们好像很怕她会走偏门似的。</p>
所以哪怕其他有天赋的学生都能干脆跳级，提早学习更深入的知识，于晓却始终按部就班，被老师和家长压在和普通学生一样的成长曲线内，不断向四周扩宽。</p>
其中不少时间都花在思想政治的学习上，虽然学校里文科类课程备受挤压，但于晓经常会有思想政治课任务。</p>
私下这门小课学习她向来很出色，才不会走上那些歪门邪道呢。</p>
照于晓看，会思考那些有的没的虚的浮的哲学问题，一定是对科学的研究还不够深入。</p>
（实际上思想政治也属于哲学门类，不过于晓年龄还小，学到的也只是以分析现实为主的思想政治，完全是当科学来学的，没明白这是哲学的一部分。她认知里的哲学大概就是那种唯心主义和机械唯物主义之类的东西。）</p>
（简单说，于晓学这些东西的时候，老师教的主要是怎么用，带上一些为什么，至于定义什么的几乎没提及过。）</p>
（按上面和老师们的规划，本来是打算等于晓再成熟一些，对世界的领悟更深刻，再向于晓提起来的，结果……）</p>
邓不利多注视于晓，于晓也不闪不避，眸光清亮。</p>
“其实我眼光不够好。”邓布利多轻叹一声，挥挥手让于晓回去，“注意安全，把那些防护装置都带上。”</p>
于晓离开以后，邓布利多开启校长室里的冥想盆，从太阳穴中抽出一缕银白色的记忆，放到冥想盆当中。</p>