可悲的是，真的没有人在意他，没有人找他，没有人问他，下午去上课的时候发现甚至没有老师知道他没有去上课。
他突然发现自己就像一个笑话，做着一些引人发笑的动作，其实根本无人care。
初一的成绩并不理想，江随发现自己似乎不是一个特别聪明的人，他也不是一个很喜欢学习的人，很多时候宁愿躺在床上什么都不做，也不想要看书。
但他是一个学习能力很强的人，江随想，只要他学会变聪明不就好了？
江随去看了一个综艺节目，很多天才聚在那里，江随学习他们思考问题的角度，学习他们计算题目的方式。
初二第一次考试，江随拿到了全校第一，此后两年，一直保持记录。
成绩好了后，很多老师对他都有耐心了许多，路上碰到他也会偶尔笑一笑，江随逐渐开朗了许多。
但江随发现，自己似乎并不是一个很受喜爱的孩子，老师们对他总是保持着礼貌有距离的态度，而他的朋友李徐，却得到了每一个老师的真心喜爱，江随观察自己与朋友的不同。
原来老师们喜欢的是那种不怎么学习，考试排名还靠前，爱笑，阳光的少年。
江随逐渐改变自己，但收效甚微，若是几年前的江随，一定会很伤心，但此时的他已经有了些许的麻木，很快便放弃了。
初三一次大联考，江随又拿到了第一名，而且在市里拿到了很好的成绩，学校的均分也很高，这一次学校决定来一次大颁奖，激励学生。
班主任把他和朋友李徐叫过去，微笑着说，学校决定给每个班的第一名发奖金，这个奖金是校长那边的，之前我们班的名额一直都是李徐的，所以我这次也给李徐了，你不介意吧。
李徐很尴尬，非常不好意思的要求说他不要了，他虽然成绩也很好，但毕竟是班级第二名，自己心里觉得德不配位。
但江随心里很想笑，‘你不介意吧’，名字都填上去了，这个时候问他意见？多可笑啊，他都不知道什么名额，后来李徐告诉他，学校每个班都会有一个校长助学金名额，他妈妈和班主任是高中同学，所以直接给了他了。
江随知道了，人心都是偏的，不属于他的，即便他有资格，也会被人夺走。
初三后半学期，校长想再分个拔尖班级出来，独立于其他班级。
其实这个操作有点冒险的意思，毕竟离中考只剩下几个月了，学生能不能适应新的老师还是个问题，所以学校特意注明了自愿原则。
江随不太想去，对他来说哪里学习都一样，他并不想换位置。
但年级第一都不去，他们班很多同学便也没有去，想象一下，新来的校长刚出了一个政策，结果只有几个人支持，逼得副校长来找他。
江随第一次去校长办公室，很大很干净，近距离观察校长，三十岁出头，算是比较年轻，戴了副眼镜，很有文人的感觉。
校长说了许多话，江随都只是淡淡的回应，似乎是觉得江随太难说动，校长改变了一个思路，他开始和江随聊别的，聊未来，聊生活，状似无意间谈到了江随被同宿舍的舍友霸凌的事情。
校长说他可以给所有新班级的同学换宿舍，一个新宿舍。
江随被打动了。
当天晚上班主任就来找他，她不想让江随去，说什么为了江随好。
但江随很清楚，那是因为江随成绩好，比第二名高出四五十分，如果江随在她班上，中考成绩出来后，她能拿到很多的奖金。
江随更加坚定了自己的想法。