以往的老师都是对她冷漠甚至于厌恶的，喻宁也理解，原主以前是不好，所以她也没有过多的计较</p>
现在来了一个对她这么热情的老师，她倒是不淡定了</p>
“额……黄老师，你怎么对她这么……？”</p>
<span>黄洁</span>干什么？</p>
<span>黄洁</span>你们这样对我的学生这样子才不太好吧？</p>
有一个老师发出疑问</p>
“黄老师……你不怀疑她作弊吗？”</p>
<span>黄洁</span>我一开始也怀疑喻宁作弊来着</p>
<span>黄洁</span>但后面想了想，不对</p>
<span>黄洁</span>喻宁没有作弊</p>
“不是……这又怎么能说明喻宁没有作弊……”</p>
<span>黄洁</span>别急，听我说完</p>
黄洁继续说</p>
<span>黄洁</span>这次的试卷，作文是我们学校自己出的题</p>
<span>黄洁</span>全网都不可能搜出来这道题</p>
<span>黄洁</span>所以，喻宁是不可能搜出来关于这道题的高分作文</p>
<span>黄洁</span>她的作文我有批改到过</p>
<span>黄洁</span>因为防止我们老师会偏心别的学生，所以我当时看不到写下这篇作文的人的名字</p>
<span>黄洁</span>我改的时候，我甚至想给她满分，不管是从立意，辞藻，结构，方方面面，都写得非常完美</p>
<span>黄洁</span>但后面觉得过于离谱，所以我给她减了一分</p>
<span>黄洁</span>我想，各位老师都应该清楚的吧？都知道一个学生，作文59分的概念是什么对吧？</p>
<span>黄洁</span>都是学生时代过来的，也都应该知道，语文作文能考到这个分数，都是凤毛麟角，万里挑一的好苗子</p>
<span>黄洁</span>这种东西就是得看天赋，你认真学了也不一定能把作文考那么高</p>
<span>黄洁</span>所以我后面看到的时候，我就选择相信喻宁</p>
<span>黄洁</span>她不可能作弊</p>
——我是分割线——</p>
<span>作者大大</span>这是打赏的金币</p>
<span>作者大大</span></p>
<span>作者大大</span>感谢支持！</p>
<span>作者大大</span>这是花花</p>
<span>作者大大</span></p>
<span>作者大大</span>打卡处</p>